双簧童趣：《练表演》精彩台词大放送

【正文】

在一个阳光明媚的午后，小镇的广场上聚集了一群活泼可爱的孩子，他们身着五彩斑斓的服装，脸上洋溢着兴奋与期待。今天，他们将为大家带来一场别开生面的少儿双簧表演——《练表演》。这场表演不仅是一次才艺的展示，更是孩子们成长路上的一次小小冒险，充满了欢笑、挑战与梦想。

【开场】

（幕布拉开，舞台上只有一张桌子和两把椅子，前面站着两位小演员，甲穿着长袍，乙躲在桌子后面，只露出头部。）

甲（自信满满地）：各位观众朋友们，大家好！今天，我和我的搭档要给大家带来一场精彩绝伦的双簧表演，题目叫做《练表演》。大家有没有听说过双簧啊？（台下观众好奇地点头）双簧啊，就是一个人说，一个人演，就像这样——（甲假装说话，乙开始夸张地做出反应）

乙（滑稽地）：哇，好厉害哦！（乙的动作夸张，逗得台下观众哈哈大笑）

甲：对，这就是我们双簧的魅力所在。那么，话不多说，咱们这就开始吧！

【第一幕：梦想起航】

（甲站在台前，乙躲在桌子后，开始第一幕的表演。）

甲：记得那是一个普通的早晨，阳光明媚，鸟语花香。（乙模仿起床的动作，伸懒腰，打哈欠）我，小明，一个普通的小学生，心里却藏着一个不平凡的梦想——成为一名伟大的演员。（乙做出梦想成真的表情，眼睛闪闪发光）

乙（内心独白，通过动作表达）：哎呀，我可是要成为大明星的人呢！（乙偷偷摸摸地对着镜子练习表情，甲在一旁旁白）

甲：于是，我开始了我的表演之路。首先，是模仿家里的长辈。（乙切换成奶奶的模样，拄着拐杖，颤巍巍地走路）

乙（模仿奶奶）：小明啊，吃饭啦！（乙的声音和动作惟妙惟肖，引得观众笑声连连）

甲：接着，是模仿电视上的英雄。（乙瞬间变身超级英雄，做出飞翔、打斗的动作）

乙（模仿英雄）：我是超人，我要拯救世界！（乙的眼神坚定，动作有力，观众掌声雷动）

【第二幕：遇到困难】

（随着剧情的推进，甲和乙的表演越来越入戏。）

甲：但是，梦想的道路从来不是一帆风顺的。有一次，我在学校的才艺比赛中，因为太紧张，竟然忘记了台词。（乙做出紧张到发抖，然后突然愣住的动作）

乙（内心独白）：怎么办？怎么办？我忘记台词了！（乙的眼神中充满了无助和焦虑）

甲：那一刻，我觉得自己好失败，就像一只被折断翅膀的小鸟，再也无法飞翔。（乙低下头，双手捂住脸，模拟哭泣的动作）

乙（低声哭泣）：呜呜，我是不是不适合表演啊？

甲：然而，就在我快要放弃的时候，妈妈给了我鼓励。（乙抬头，甲走到乙身边，模仿妈妈的语气）

甲（模仿妈妈）：小明，失败并不可怕，可怕的是失去勇气。只要你坚持下去，总有一天，你会站在属于自己的舞台上，绽放光芒。

乙（受到鼓舞，眼神重新焕发光彩）：妈妈，我会努力的！

【第三幕：坚持不懈】

（随着音乐的变换，舞台上的灯光变得更加明亮，甲和乙的表演也进入了高潮。）

甲：从那以后，我变得更加努力。每天放学后，我都会来到公园，对着大树、小草练习台词和表情。（乙做出各种夸张的表情，时而愤怒，时而开心，时而悲伤）

乙（自言自语）：我要把每一个角色都演得活灵活现，让观众感受到我的情感。（乙的动作越来越自然，表情越来越丰富）

甲：我还参加了学校的戏剧社团，和志同道合的小伙伴们一起排练，一起进步。（乙和其他几位小演员上台，模仿排练的场景，大家围在一起，认真讨论，互相纠正动作和台词）

乙（兴奋地）：我们排练了《白雪公主》、《小红帽》，还有我最喜欢的《西游记》！（乙做出孙悟空的招牌动作，观众掌声不断）

【第四幕：梦想成真】

（随着剧情的推进，舞台上的气氛越来越热烈，甲和乙的表演也达到了顶峰。）

甲：终于，机会来了。学校举办了一场大型文艺晚会，我有幸被选中担任主演。（乙换上华丽的服装，站在舞台中央，灯光聚焦在他身上，他深吸一口气，准备开始表演）

乙（深情地）：那一刻，我站在舞台上，面对着台下的观众，我知道，这就是我梦寐以求的时刻。（乙开始表演，他的每一个动作、每一个眼神都充满了情感，观众被深深吸引）

甲（旁白）：他的表演赢得了阵阵掌声，那一刻，他仿佛真的成为了故事中的角色，将观众带入了一个又一个奇妙的世界。（乙的表演结束，台下观众报以雷鸣般的掌声）

乙（激动地）：我成功了！我终于实现了自己的梦想！（乙向观众鞠躬致谢，脸上洋溢着幸福的笑容）

【结尾】