南宁十四中：优质教育，卓越之选！

南宁十四中：教育沃土，育人为本

在广西南宁这片充满生机的教育热土上，南宁市第十四中学（简称南宁十四中）以其悠久的历史、深厚的文化底蕴和卓越的教育成果，成为了众多学子心中的理想学府。这所学校不仅承载着知识的传承，更在创新与实践的道路上不断前行，为培养全面发展的新时代人才贡献着力量。

一、历史沿革与校区分布

南宁十四中始建于1965年，历经半个多世纪的风雨洗礼，已从最初的一校一址发展成为拥有琅东校区、五象校区、三塘校区等多个校区的教育集团。琅东校区位于青秀区悦宾路8号，地理位置优越，环境优雅；五象校区则坐落于良庆区新平路8号，拥有现代化的教学设施和广阔的活动空间；三塘校区作为普通高中部，位于兴宁区三塘镇松柏路40号，为学子们提供了更加专注的学习环境。各个校区各具特色，共同构成了南宁十四中这个大家庭。

二、师资力量与教学成果

南宁十四中拥有一支高素质、专业化的教师队伍。学校现有特级教师11人、高级教师96人、全国教育系统模范4人，全国优秀教师、优秀班主任11人，广西优秀班主任及优秀教师12人，此外还有众多自治区级、市级的教学骨干和学科带头人。这些优秀的教师不仅在教学上精益求精，更在师德师风上树立了榜样，用他们的智慧和爱心滋润着每一个学生的心田。

在教学成果方面，南宁十四中更是硕果累累。学校年年都创出佳绩，培养了一批又一批的优秀毕业生。他们不仅在学业上取得了优异的成绩，更在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展。学校多次被评为南宁市乃至广西壮族自治区的优秀学校，成为了教育领域的佼佼者。

三、教育理念与育人目标

南宁十四中始终秉承“君子品质、家国情怀”的育人目标，倡导“理性办学，文化立校”的办学思想。学校全面推进素质教育，着力培养“知书达礼，文明高雅”的优秀学生群体。在这里，学生们不仅学到了知识，更学会了如何做人、如何做事。学校注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生们积极参与各种社团活动和社会实践，让他们在实践中锻炼自己、提升自己。

四、特色课程与社团活动

南宁十四中在课程设置上注重多样性和个性化。除了常规的语文、数学、英语等学科课程外，学校还开设了丰富多彩的特色课程，如艺术、体育、科技、人文等。这些课程不仅丰富了学生们的知识结构，更激发了他们的学习兴趣和创造力。

在社团活动方面，南宁十四中更是独具匠心。学校开设了37门精心设计的社团课程，涵盖了文学、艺术、音乐、体育、科技等多个领域。学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的社团，在社团活动中培养兴趣、陶冶情操、开阔视野、提升素养。例如，集美文学社和语林文学社让学生们沉浸于经典佳作，品味诗词之美；品味影咖社团则让学生们探索光影艺术的奇妙天地；妙手生花、拾萃匠心手工社则传承中华优秀传统文化，让学生在指尖技艺中感受民族文化的魅力。

五、劳动教育与科技融合

作为自治区中小学劳动教育示范校，南宁十四中在劳动教育方面也有着显著的成果。学校结合各校区的实际情况，通过课程融合、实践活动、校园文化等多维度推进劳动教育，构建了“五育并举”的育人体系。在五象校区，学校设立了涌泉智慧农场、烘焙教室等劳动实践基地，让学生们亲身体验劳动的乐趣和价值。同时，学校还将劳动教育与科技融合，利用AI编程等技术手段提升学生的劳动技能和创新能力。在2024年南宁市劳动教育课堂教学（初中学段）展评课例评比中，南宁十四中的劳动教育课例荣获一等奖，充分展示了学校在劳动教育方面的实力和成果。

六、校园文化与人文关怀

南宁十四中注重校园文化的建设和人文关怀的渗透。学校通过各种形式的文化活动和人文关怀举措，营造了一个温馨、和谐、积极向上的校园氛围。每年的校园文化节、艺术节、运动会等活动都是学生们展示才华、增进友谊的舞台。同时，学校还关注每一位学生的成长和发展，通过心理辅导、生涯规划等方式帮助学生们解决成长中的困惑和问题。在这里，学生们感受到了家的温暖和关爱，也更加坚定了自己的信念和追求。

七、展望未来与持续发展

面对未来，南宁十四中将继续以“五育融合”为核心理念，进一步优化课程体系和社团结构，打造更具时代特色的教育模式。学校将引入前沿科技、跨学科融合、社会实践等多元形式，让课程成为学生成长的“第二课堂”。同时，学校还将加强与国内外优秀学校的交流与合作，借鉴先进的教育理念和教学方法，不断提升自身的办学水平和竞争力。

南宁十四中深知，教育是一项长期而艰巨的事业，需要一代又一代教育工作者的不懈努力和追求。因此，学校将始终坚守教育初心，秉持育人使命，为培养更多具有全球视野、创新精神和社会责任感的未来人才而努力奋斗。

在南宁十四中这片教育的沃土上，每一颗种子都将被细心呵护，每一片叶子都将被阳光照耀。我们相信，在未来的日子里，南宁十四中将继续书写着属于自己的辉煌篇章，为南宁乃至广西的教育事业贡献着更大的力量。